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實驗比賽

浙江站华东15选5预测:實驗比賽

斯坦姆空間實驗室
 

华东15选5开奖今天结果是什么歌 www.gkkjau.com.cn 斯坦姆空間實驗室建設意義:

      近年來,學生能力的培養已成為備受關注的問題,培養學生能力是實施素質教育的關鍵組成部分,是當前時代發展和教育發展的迫切要求。培養學生動手、動腦能力一直是老師、家長關注的熱點?;魅私萄橋嘌?、動腦能力的有效途徑。ZGROBOT教學機器人采用STEAM教育設計理念,為學生創設了一個好的動手的實踐平臺?;魅說謀喑逃氪罱ú瘓幸桓?,按照不同的思路可以很容易的搭建創造出各種各樣完成不同功能的機器人或智能化的作品。

     科學的將高新技術引入到教學環節中,不僅可以使許多原本枯燥乏味的課程變得形象有趣,同時也使教學內容能夠跟上時代的飛速發展。在機器人的教學實驗中,我們的做法是分三步走:

第 一 步: 激 發 興 趣 , 基 礎 學 習
第 二 步: 動 手 實 踐 , 深 入 研 究

第 三 步: 分 組 協 作 , 創 新 開 發


實驗室平面效果圖1:



實驗室平面效果圖2:



實驗室平面效果圖3:



平面布局圖



實 驗 室 提 供 的 服 務:

1   師資培訓輸出, 解決學校老師難的問題

2 “金鑰匙” 競賽體系、體育局國賽、省賽

3 等級考試:中國機器人運動大賽考點單位

4 教學產品輸出:教材產品、課程教案研發


實 驗 室 布 局 功 能:

1 教學組裝區編程教育、創客教育、STEAM教育綜合學習區,

利用智能硬件、傳感器等進行發明創造。

2 展示區:在教室周邊設施展示柜,將學生作品用于展示,并進

品介紹。

3 活動比賽區:機器人調試活動區域,學生行功能測試并進行比賽。





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